Category archives for Articoli

Una metodología pedagógica para el diseño de un sistema de evaluación de programas deportivos extrascolares

https://zenodo.org/record/1062710 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2017, ISSN 2499-541X Una metodología pedagógica para el diseño de un sistema de evaluación de programas deportivos extrascolares Lara Varela-Garrote Raúl Fraguela-Vale Universidade da Coruña lara.varela@udc.es Resumen: El objetivo de este trabajo es presentar el proceso metodológico seguido para diseñar un sistema de evaluación de programas deportivos […]

Sport e fenomenologia: una teoresi pedagogica

https://zenodo.org/record/1059419 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 2, 2016, ISSN 2499-541X Sport e fenomenologia: una teoresi pedagogica Matteo Cacchiarelli Università di Roma “Foro Italico”, Italia email: matteo.cacchiarelli@gmail.com   Abstract: La fenomenologia ha determinato un ripensamento critico del rapporto tra scienza e il proprio oggetto di studio. La pedagogia, come altre scienze umane, volendo emanciparsi da […]

Educación permanente: factores psico-sociales y programas de actividad física en el adulto mayor

https://zenodo.org/record/345466 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 2, 2016, ISSN 2499-541X  Educación permanente: factores psico-sociales y programas de actividad física en el adulto mayor Pedro J. Ruiz-Montero Ricardo Martín Oscar Chiva-Bartoll Universidad Internacional de la Rioja Universidad de Granada Universitat Jaume I ochiva@edu.uji.es Abstract: La educación permanente ha cobrado relevancia en las últimas décadas, considerando diversos […]

La importancia del asociacionismo deportivo en el aprendizaje a lo largo de la vida

https://zenodo.org/record/345465 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 2, 2016, ISSN 2499-541X La importancia del asociacionismo deportivo en el aprendizaje a lo largo de la vida Joan Ortí Ferreres Vicente Javier Valls Martínez vvalls@uji.es University Jaume I   Abstract: The participation in the sport associations movement develops in the life of a person depending upon her/his […]

Educación física y deporte como aprendizaje a lo largo de la vida: alternativas pedagógicas al modelo prototípico corporal

https://zenodo.org/record/345462 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 2, 2016, ISSN 2499-541X Educación física y deporte como aprendizaje a lo largo de la vida: alternativas pedagógicas al modelo prototípico corporal Sergio Ferrando Felix Universitat de Valencia sergioferrando6@gmail.com Juan Carlos Colomer Rubio Universitat de Valencia juan.colomer@uv.es Òscar Chiva-Bartoll Universitat Jaume I de Castellón ochiva@edu.uji.es Resumen: El discurso […]

El valor pedagógico de un enfoque de la actividad física integral en el envejecimiento activo de la población

https://zenodo.org/record/345459 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 2, 2016, ISSN 2499-541X El valor pedagógico de un enfoque de la actividad física integral en el envejecimiento activo de la población Emilia Herrera Mor Celina Salvador García Carlos Capella Peris Universidad Jaume I salvadoc@uji.es Resumen: Los programas de actividad física integral pueden contribuir notablemente a que los […]

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar contenidos de educación en valores en Educación Secundaria Obligatoria

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.153906 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 2, 2016, ISSN 2499-541X Diseño y validación de un cuestionario para evaluar contenidos de educación en valores en Educación Secundaria Obligatoria Antonio Sánchez Pato(1) Marta Romero Zaragoza(2) Juan Bada Jaime(3) Universidad Católica de Murcia (UCAM)(1) Profesora de Educación Física en E.S.O. y Bachillerato(2) Colegio Teresiano del Pilar, Zaragoza(3) […]

The questionnaire to detect the physical education teacher’s philosophical profile: from theory to practice

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.153872 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 2, 2016, ISSN 2499-541X The questionnaire to detect the physical education teacher’s philosophical profile: from theory to practice Emanuele Isidori (1) Agita Abele (2) Francesco Taddei (1) Eridiola Buzi (3) University of Rome Foro Italico (1) Latvian Academy of Sports Education (2) Sports University of Tirana (3) labopedagogia@gmail.com […]

Educación física femenina en la Grecia arcaica y clásica: una comparación entre Esparta, Atenas y las ciudades ideales

https://zenodo.org/record/57034 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X Educación física femenina en la Grecia arcaica y clásica: una comparación entre Esparta, Atenas y las ciudades ideales Fernando García Romero Universidad Complutense de Madrid fgarciar@filol.ucm.es Abstract: non sappiamo molto sull’educazione fisica delle donne nella Grecia arcaica e classica (VII-IV a.C.), con l’eccezione di […]

I Licei Scientifici ad indirizzo sportivo: uno studio esplorativo

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.57035 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X I Licei Scientifici ad indirizzo sportivo: uno studio esplorativo Mario Salisci Università LUMSA, Roma saliscimario@gmail.com Abstract: I Licei Scientifici ad Indirizzo Sportivo (LiSS) nascono in Italia nel 2013. Attualmente sono più di 200: si tratta di uno dei nuovi percorsi di indirizzo di maggior […]

Le radici mesopotamiche della pedagogia sportiva: una ipotesi tra agonismo e professionismo

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.49295 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X Le radici mesopotamiche della pedagogia sportiva: una ipotesi tra agonismo e professionismo Silvia Festuccia Università di Napoli “Suor Orsola Benincasa” silviafestuccia@hotmail.it Abstract: In questo contributo si esprimono alcune ipotesi sulle radici della pedagogia sportiva, basandosi su alcuni dati testuali ed iconografici raccolti, riguardanti la […]

Análisis de los deberes del deporte en la universidad: ética cívica, derechos humanos, ética del deporte y fair play

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.48341 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X Análisis de los deberes del deporte en la universidad: ética cívica, derechos humanos, ética del deporte y fair play Òscar Chiva-Bartoll, Carlos Hernando-Domingo Universitat de Valencia (Spain) Universitat Jaume I de Castelló (Spain) oscar.chiva@uv.es Abstract: this article analyses the moral duties on the operation […]

Socio-Pedagogia degli eventi sportivi: teoria e prospettive Applicative

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.48346 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X Socio-Pedagogia degli eventi sportivi: teoria e prospettive applicative Barbara Maussier Università Cattolica San Antonio di Murcia, Spagna bmaussi@hotmail.com Abstract: attraverso una riflessione sulla centralità del tempo libero nella società post-industriale si evidenziano alcune prospettive applicative. Tali prospettive sono finalizzate al rinnovamento della funzione pedagogica […]

Body Worlds Exhibition and Healthy Lifestyles Promotion: an Educational Research on Neapolitan Visitors

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.48365 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X Body Worlds exhibition and healthy lifestyles promotion: an educational research on Neapolitan visitors Antonia Cunti, Sergio Bellantonio, Alessandra Priore Università di Napoli Parthenope antonia.cunti@uniparthenope.it   Abstract: Body Worlds is an informative scientific exhibition which displays human anatomical specimens that have been conserved using plastination, […]

‘Más rápido, más alto, más fuerte’: Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre sus actitudes y comportamientos a través del Aprendizaje Basado en Problemas

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.48338 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X ‘Más rápido, más alto, más fuerte’: Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre sus actitudes y comportamientos a través del Aprendizaje Basado en Problemas Lourdes Meroño, Juan Bada, Antonio Sánchez-Pato, Antonio Calderón, Carmina Figuer-Montero Universidad Católica de Murcia (UCAM) Colegio Teresiano del Pilar de […]

La paideia como la superación de dualismos en el deporte

https://zenodo.org/record/48335 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X La paideia como la superación de dualismos en el deporte Antonio Sánchez Pato Sonia María Martínez Castro Universidad Católica de Murcia (UCAM) apato@ucam.edu Resumen: En el deporte se han instalado posiciones dualistas, que separan, al tiempo que complementan, a mente y cuerpo y, por […]

Editoriale

http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.48310 Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 1, 2016, ISSN 2499-541X Editoriale Antonia Cunti, Maria Luisa Iavarone, Emanuele Isidori ediripes@gmail.com Con questo numero nasce ufficialmente la Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport (RIPES). Si tratta di una iniziativa editoriale e scientifica congiunta, frutto della collaborazione tra i gruppi di studio e di ricerca di area […]

Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport

Il 5 marzo 2016 nasce la Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, un nuovo giornale scientifico semestrale peer-review al servizio della ricerca pedagogica applicata allo sport del nostro paese. La call per l’invio dei contributi per il  1 numero della RIPES è aperta. Per maggiori informazione visitare l’apposita pagina. This post is open to read […]