Más rápido, más alto, más fuerte: Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre sus actitudes y comportamientos a través del Aprendizaje Basado en Problemas
Lourdes Meroño García, Juan de Dios Alfonso Bada Jaime, Antonio Sánchez Pato, Antonio Calderón Luquin, Carmina Figuer Montero